Læring er noe man gjør, ikke noe man får. Budskapet fra NIFUs Arendals-arrangement er at undervisningen må engasjere studentene i samtale og arbeid. Av Per Koch, Forskningspolitikk NIFU har nylig lagt frem en rapport om nyutdannede masteres møte med arbeidslivet og vurdering av relevans, studiekvalitet og læringsutbytte under overskriften Kandidatundersøkelsen 2017. Her kommer forskerne Liv […]
↧
